摘 要：
小学教育是教育中最重要的阶段,也是学生学习最基础阶段,因此小学教学受到了社会的普遍关注.在小学教育中由于各种因素,也会存在一定的后进生,因此教师需要通过加强师生互动交流的方式,对后进生进行良好的引导与教育,提高后进生的转化率,同时也能够实现全面教育.因此在利用师生交流互动进行后进生教育中,教师需要不断创新教学方法,合理利用评价语等,让后进生能够养成良好的学习习惯,进而提高后进生的学习成绩与综合能力.本文通过分析师生互动交流实现后进生转化的策略,有效提高小学教育的质量与效率,也为后进生的学习打下坚实基础.
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