聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
马春环
《文渊(中学版)》 2021年01期
河北省枣强县第五小学 河北 衡水 053100
由于与小学生的身心发展规律、认知发展规律高度契合,故事教学法在小学语文教学中很有优势.结合教学实践,提出在语文教学中以故事提高小学生识字能力、阅读能力、写作能力和逻辑思维能力的具体策略.
小学语文;故事教学法;识字;阅读;写作;逻辑思维

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。