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李桂敏
《文渊(中学版)》 2021年01期
河北省衡水市武邑县建设西路小学 河北 衡水 053400
在小学数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对教育提出的基本要求.小学数学老师可以采用多元化的方式来培养学生的创造性思维.创设新颖的导入情景,打开学生好奇之门;营造良好的学习氛围,激发学生创新思维;小组合作交流与沟通,帮助学生深入理解;鼓励学生突破常规,拓展学生的创造性思维.
小学数学;创造性思维;培养;方法与策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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