浅析小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导

李云辉

《文渊(中学版)》 2021年01期

山东省莘县燕店镇燕店小学 山东 聊城 252400

体育教学科目与其他教学科目有很大的不同之处,体育教学很容易拉动学生的情绪特点,而其他学科则是以注重学生的知识获取程度作为衡量教学目标的重点.在小学体育的教学当中,由于小学生活泼好动、注意力不集中的特点,应该重视对学生兴趣的培养与疏导,这样可以提高小学生对体育锻炼的积极性,也有利于小学生的身体和心理素质培养.

小学体育;素质教育;教学;兴趣培养