护理实训课程中叙事教育对护生人文关怀品质的影响

孙彩云

《文渊(中学版)》 2021年01期

青海省西宁市湟中区卫生职业技术学校 青海 西宁 811600

护理的本质是对人性的关怀与照护.新时代,人民对"健康"有了新的界定,也对护理工作质量提出了更高的要求,对"人文关怀护理""医学人性温度"的呼唤更是日益高涨.护理专业学生(简称护生)是护理教育事业为临床护理工作培养的储备军,尤其是高职专科护理人才目前仍是我国临床护士的主力军,占比在50％左右.基于此,对护理实训课程中叙事教育对护生人文关怀品质的影响进行研究,仅供参考.

人文关怀;叙事教育;护理教育