论高中语文教学中传统文化教育渗透的思考

王琨

《文渊(中学版)》 2021年01期

新疆克州第三中学 新疆 克州 845350

中华文化源远流长,流传下来的都是我国民族文化中最精髓的部分,所以能在历史长河中亘古不衰.经济全球化发展使全球文化交融、碰撞趋势强烈,要实现中华传统文化的有效传承和弘扬,就应在语文教学中渗透传统文化知识和理念,加深学生的传统文化情节.

高中语文;传统文化;渗透策略