初一语文阅读教学中创造性思维能力的培养

邓惠珍

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省宜春市高安市村前初级中学

阅读是语文教学中的重要组成部分，对学生学好语文是非常重要的。在开展阅读教学时，培养学生的创造性思维引起了教育界的广泛关注，是很多教师都非常关注的话题。尽管我国的语文教学质量有了很大程度上的提升，但是对于培养学生的创造性思维能力依旧没有找到正确的教学方法，教学效率极其低下。为此，笔者就这一话题展开讨论，寻求一些有效的教学方法，为教育工作者提供有效的建议。

初一语文；阅读教学；创造性思维；教学方法与策略