摘 要：
随着教育技术和教学方式的不断创新,小学语文在新课程改革标准的指导和要求下,已经逐渐重视学生各个方面的发展.语文科目作为推行素质教育的重要阵地,在基础教育中发挥着重要作用.而在语文教学中,朗读是提高学生阅读能力,增强学生情感认知的必要环节.朗读是一个将文字用语言形式进行转换和表达的过程,需要朗读者充分调动眼睛、嘴巴、耳朵和大脑等各部分机能共同运作,在朗读的时候还需要对文章进行深入理解,并适当融入自己的情感体验,运用各种朗读技巧完成语言艺术的深度加工.小学阶段是学生各项基本技能和文化素养的重要养成时期,在此阶段重视语文朗读训练能有效提升学生的综合能力,为人生的长远发展打下坚实的基础.
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