初中英语阅读教学策略研究

封雨兰

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省南城县泰伯学校

随着新课程改革的不断深入，英语教学对学生阅读能力的要求也越来越高。《英语新课程标准》明确规定：初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。在我们英语教学中，如何培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读效率，也有了更高的要求。针对阅读教学这一要求，很多一线教师在不断探索阅读教学的策略，但收效甚微。这一现状严重影响英语阅读教学的进一步发展。接下来本人将从教师和学生这两个角度谈谈目前中学英语阅读教学的现状，结合自身的教育经验，针对教学中存在的几大问题，提出改进教学方式的策略。