从群文阅读视角评肖培东《皇帝的新装》一课

郑海燕

《文渊(中学版)》 2021年01期

佛山科学技术学院 广东 佛山 528200

此文从肖培东教《皇帝的新装》一课的教学内容是否合宜及教学方法是否合适进行评课,由此课例连接童话群文阅读教学方向,让童话有所归属,从此课例出发设计童话群文阅读的相关主问题及教学方法.

童话;群文阅读;主问题