"互联网+"在小学数学课堂教学中的应用探究

张新婷

《文渊(中学版)》 2021年01期

黑龙江省牡丹江市长安小学

在"互联网+"的背景下,小学数学课堂更加重视信息技术的融合与实践.那么,如何更好地使用信息技术提高小学数学课堂的教学效率呢?这就需要学生平衡各方的关系,让互联网技术更好地服务于课堂,创新学生的学习思维,全面提升学生数学学习素质,让学生获得更好地发展.文章基于此点,对"互联网+"在小学数学课堂教学中的应用进行了探究.

"互联网+";小学数学;课堂教学;应用探究