摘 要：
英语课程作为高校教育教学中的主要课程,受到了诸多师生的关注,尤其是近年来随着互联网的不断普及,一系列新颖的教学方法被引入教学过程中,教学效果不断提升,学生的学习兴趣日益高涨.其中,线上线下混合式教学方法形式多样、内容丰富,通过线上教学信息的传递,学生能够实现课前预习、课中复习和课后巩固练习,教师则能够通过学生的线上学习情况了解学生的学习水平,并制定针对性的教学方案.但是整体来看,由于线上线下混合式教学模式涉及的内容较多,运用过程和体系相对较为复杂,所以一些教师在运用过程中也遇到了诸多问题,亟须对其进行细致研究和分析,以设定科学的教学流程和措施.
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