浅谈高中生物教学中的联系发展观渗透

卫换琴

《文渊(高中版)》 2020年12期

山西省吕梁市柳林县汇丰中学 山西 吕梁 033300

本文基于辩证唯物主义联系观与发展观,结合高中生物课堂教学实际与相关研究,对教学实践中应用联系观与发展观的原则及具体注意事项做简要探讨.

高中生物;课堂教学;联系观;发展观;应用