基于小组合作的小学数学教学

任希东

《文渊(高中版)》 2020年12期

山东省寿光市纪台镇第二初级中学 山东 寿光 262700

小组合作学习是新课程改革背景下的一种以学生为中心的教学方法.开展基于小组合作的小学数学教学活动,不仅可以使学生成为学习数学的主体,还可以使学生自然而然地发展合作学习能力.因此,在开展小学数学教学活动时,笔者采用多种策略来指导学生合作学习.

小学;数学;小组合作;教学策略