小学生写话能力的培养

徐春颖

《文渊(高中版)》 2020年12期

吉林省通榆县第二小学校 吉林 白城 137200

写话训练是小学生语文教学中的重要组成部分,它主要由听、说、读、写四方面内容共同组成,目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展.因而,在小学语文教学过程中,我们应该针对学生的认知习惯和心理特点,采取形式多样的活动方式,加强写话方面的训练,以提升他们的语文素养.

小学生;写话能力;培养