语文教学课堂小学生写作能力的探究

王昌平

《文渊(高中版)》 2020年12期

磨子土家族乡中心小学校 重庆 忠县 404337

学生的阅读能力的强弱在学习语文中起着非常重要的作用,在当前课堂教学情况下,一些教师在教学过程中没有重视阅读教学的发展,这阻碍了一些学生提高阅读能力.基于阅读指导的特殊性,不只是学生简单地完成阅读,而更重要的是,学生在阅读过程中对思考和标记的热情更高,并能反映学生的阅读效果.帮助学生在小学阶段提高阅读能力,促进学生学习语文.

语文课堂;阅读培养;写作能力