浅谈如何上好小学音乐课

王海佳

《文渊(小学版)》 2020年08期

哈尔滨南岗区虹桥第一小学校

随着新课程改革的不断深入，音乐教育的观念也在不断更新。特别是在素质教育新理念的要求下，落实五育并举的教育理念，实现音乐教育育人的应有效果是当前音乐教育的发展方向。何提高小学音乐课堂教学质量？提高教学时效性？如何激发学生的学习兴趣？本文试分析小学音乐教学现状，并给予一些建议。

音乐课；专业能力；教学方法；评价机制