浅谈小学音乐教学的有效开展策略

秦静

《文渊(高中版)》 2020年12期

襄垣县古韩镇中心校西关小学 山西 长治 046000

新课程改革的深入实施为小学音乐教育提出了更高的教学目标.教师迫切需要积极发展有效的音乐教学,发展学生的音乐素养和审美能力,以提高学生的整体素质.音乐是一种情感艺术.在小学音乐教学中,教师应积极使用更有利于学生发展的教学方法,发展学生的全部能力,鼓励学生充分锻炼,并进行改善,以实现有效的小学音乐教学.

小学音乐;有效性;训练策略