初中道德与法治教学实践与探索

孙先英

《文渊(高中版)》 2020年12期

山西省长治市屯留区第二中学 山西 长治 046100

道德与法治是初中阶段非常重要的学科,也是学校培养学生法治意识进行法治教育的有效途径.良好的道德与法治教学有助于培养学生树立正确的人生观和价值观,对学生的思想和观念形成了深远的影响.随着新课程改革的逐渐发展,教师也应该与时俱进,摒弃传统的教学方式,针对学生的不同情况和知识掌握程度,开展相应的教学任务和教学活动,从而大幅度的提高学生道德与法治的学习水平.

道德与法治;教学实践;生活化教学;互动式教学;合作探究