"知子之来兮,杂佩以赠之"——《诗经》赠答意象研究

杨洁

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省南昌市新建区第一中学 330100

《诗经》在中学语文教材中始终占有一席之地,作为中国现实主义诗歌的源头,《诗经》中有许多反映原始先民生活的赠答诗.在这些诗中不断地出现诸如玉佩、瓜果、植物等一系列意象,并且投赠者通过这些物象的赠予,传递出一种特殊的感情.笔者拟对这些赠答意象进行探究,揭示其深刻寓意,以期在语文教学中更好地帮助学生理解《诗经》,读懂《诗经》.

《诗经》;赠答;意象;语文教学