德育教育在小学班级管理中的渗透策略

赵红

《文渊(小学版)》 2020年08期

山东省新泰市滨湖小学

小学生就像一块等待雕琢的璞玉，他们的三观还处于萌芽状态，想要把他们培养成为素质教育下全面发展的人才，还需要教师耐心打磨。德育教育是小学教育中的基石，在小学班级管理中渗透德育教育，不仅能促进小学生思想品德的发展，让小学生养成良好的个人习惯，还有助于打造一个和谐融洽、团结友爱的班级氛围。基于此，本文对如果将德育教育渗透到小学班级管理中展开了探究，以期能够为小学班级管理贡献一份力量。

德育教育；小学班级管理；渗透