首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 简析如何提高初中语文文言文教学效果

  • 简析如何提高初中语文文言文教学效果

    作 者:

    康文杰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    福建省龙海市乌礁中学 363100

    摘 要:

    文言文是初中语文课程教学的重点部分,是提高初中学生语文素养的关键渠道.从目前初中语文教学指导来看,学生在文言文学习中存在一定困难.在初中阶段的语文课程教学中,文言文是重点,也是难点.为了能够适应当下课程教学的形势,教师应当简化文言文的内容,降低学习的难度,培养学生学习文言文的兴趣,并且能够正确指导学生展开分析.将学习文言文的权利还给学生,使学生通过阅读、思考和表达,深入理解文言文内容,锻炼文言文学习能力,提高文言文教学效果.

    关键词:

    初中语文;文言文;教学策略

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