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徐佳
《文渊(高中版)》 2020年12期
江西省上饶市广丰区大石街道中心小学 334000
在小学数学教学中,数学知识的教学只是教学要求的基础,主要是对小学生进行数学思想方法的渗透,使学生在面对数学问题时,能够采取相应的解决办法.本文从小学数学教学中渗透数学思想方法的重要性出发,探讨了小学数学教学中数学思想方法的渗透策略,旨在提高学生的数学学习能力.
小学数学;课堂教学;思想方法;渗透策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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