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龚艳华
《文渊(高中版)》 2020年12期
江西省南昌市南钢学校 330012
要想让学生更好进行作文学习,教师就要充分重视语文核心素养的培养,最大程度提高学生的语文学习能力和写作能力,为学生今后的作文学习及全面发展奠定基础.本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文写作有效教学策略,希望具有一定参考价值.
小学语文;写作;课堂教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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