高中历史教学如何培养学生的历史学科核心素养

余廷飞

《文渊(高中版)》 2020年12期

贵州省石阡民族中学 贵州 石阡 555100

核心素养是实施教育改革发展以来提出的重要教学指导方针,在高中历史学科中加强核心素养的培育工作,可有效促进新课标思想的贯彻与落实.因此,高中历史课程教学需要教师以培养学生核心素养为基础,提升课堂教学水平.本文重点分析了高中历史学科核心素养提升的方式,有利于培养学生的学习能力.

高中历史;核心素养;提升方式