首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 在小学语文课堂中融入教学管理艺术

  • 在小学语文课堂中融入教学管理艺术

    作 者:

    叶英英

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    新疆五家渠第六师105团学校 新疆 五家渠 831308

    摘 要:

    课堂教学是一门艺术,真正的课堂教学应该是高效的课堂.语文教学是科学和艺术的结合.语文世界是一个美的世界,一堂成功的语文课必须追求一种知情结合、文质兼美的艺术境界,使学生在接受知识,提高能力的同时受到美的陶冶、提高审美情趣.因此,语文课堂不能没有艺术.本文主要探讨打造小学语文高效课堂的教学方法,从而锤炼教学艺术,打造魅力语文课堂. 小学语文教学管理工作是一项常态化的工作,在课堂教学中教师的一言一行都会引起学生的关注,教师的教学行为与学生的学习行为是息息相关的,如何在语文教学管理中融入管理艺术,值得广大小学教师深思.基于此,文章将具体研究小学语文课堂中融入教学管理艺术的方法.

    关键词:

    小学语文;教学管理;管理艺术

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