小学班级管理中立德树人理念的融合途径

薛俊伟 金晓玲

《文渊(高中版)》 2020年12期

济宁市兖州区实验小学 山东 济宁 272000

在我国社会主义经济事业蓬勃发展与现代教育事业的不断进步的背景下,新时代下的小学阶段班级管理工作对各个地区的小学立德树人任务的落实提出了更高要求.以往的形式主义宣传,强制性的思想灌输已不能很好地适应我国现代化社会主义精神文明建设.因此,班级管理中融入德育一体化则需要教师的大力配合,班级文化建设有利于塑造班级良好风气,加强班级凝聚力,促进同学友好相处,提升学习成绩.

小学;班级管理;立德树人