初中语文课堂微课程的实践探索

庄慈燕

《文渊(高中版)》 2020年12期

广东省汕头市海棠中学 广东 汕头 515000

在教育体制改革进程不断深入的背景之下,教师要重视改革与创新教学模式,其中,基于信息时代的背景下,微课程作为一种新型教学方式,其在初中语文教学中展现出突出优势,对于点燃学生语文学习兴趣以及保证课堂教学质量意义重大.基于此,本文分析了微课程在初中语文教学中的意义,探讨了微课程的应用现状以及微课程在初中语文教学中的应用策略,旨在促进初中语文课堂教学质量与效果进一步提升.

初中语文课堂;微课程;实践