翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用

张丽娟

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省上饶市玉山县怀玉山中心小学 江西 上饶 334700

翻转课堂教学模式的重点在于突出翻转二字,也是对传统课堂教学模式的一种颠覆.在翻转教学中,老师与学生的主客体地位发生变化.翻转课堂的最大优势就是能够培养学生的自主学习能力,使他们主动进行积极的思考.对于学生的主动思考能力的引导要从小抓起,就目前来看,在小学语文教学中,传统的填鸭式教学的缺点日益明显.越来越多的孩子失去了主动思考和阅读的能力.在新课改的潮流当下,要对小学语文教育模式进行改革,那么进行翻转课堂的尝试和实践是不二的选择.

翻转课堂;教学;小学语文;阅读教学