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夏永洪
《文渊(小学版)》 2021年01期
贵州省毕节市金沙县第二中学 贵州 毕节 551800
初中生在数学的学习上,已经不单单局限于小学时期举一反三的学习模式了.初中生对数学学习的精妙之处在于对解题能力的突破,因此,教师在对学生进行数学知识传授的同时,还应该强调学生的逻辑思维能力以及数学思维能力的构建和应用.
初中数学;解题能力;成因;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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