浅析初中数学作业存在的问题及有效对策

夏君

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省衡水市景县龙华中学 河北 衡水 053511

作业是课堂教学的延续,不仅能够检验教学效果和学生的学习效果,促进学生掌握并加深理解学过的课堂知识,而且为教师调整教学思路、教学方法和手段、教学进度和难度等等指明了方向,但当前初中数学教学中教师更多的关注着课堂教学本身,忽视或者淡化了作业的布置和设计以及批改.本文针对当前初中数学作业的存在的问题进行了分析并提出了有效对策.

初中数学;作业;问题;对策