浅析新课改下高中地理课堂教学的有效性

吴文娇

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省邯郸市磁县第一中学 河北 邯郸 056500

地理是一门很重要的学科,也是一门难度系数较大,知识内容复杂的学科.在高中的地理的教学中,教师应当不断创新教学手段,激发学生学习地理的积极性和主动性,提高高中地理课堂教学的效率.本文中,笔者立足于自己多年的高中地理教学实践经验,分析在新课程改革背景下高中地理课堂教学有效性的策略.

高中地理;新课改;有效性