摆正师生位置优化语文教学

栗彦

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省石家庄市灵寿县第二初级中学 河北 石家庄 050000

如何正确处理课堂教学中师生之间的角色,是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节.语文教学改革提倡"以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线",本文论述了语文课堂教学实践中要依据不同的教学内容,扮演好不同的角色,探索和认识教师如何发挥主导作用.

初中语文;课堂教学;教学改革