准确把握教材,提高课堂教学效率

孙旭东

《文渊(小学版)》 2021年01期

内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗蒙古族实验小学 内蒙古 赤峰 024400

教育部明确提出教育要减负增效.作为语文教师,要真正做到减负增效,唯有抓住课堂40分钟的效率.教师要准确把握教材,正确解读文本,正确领会编者意图,选准"精读感悟"切入点,提高自身素养,灵活运用教材,引导学生在课堂中学会学习,提高语文素养.

解读教材;提高效率