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陶小兰
《文渊(小学版)》 2021年01期
南昌市新建区第四小学 江西 南昌 330100
新课改下,对教师教学要求提高.实际教学中,教师不仅是知识的讲授者,还应该是学生综合素质的培养者.教师在课堂教学中,应该明确学生学习主体地位,从学生实际进行考虑,有效优化课堂教学策略,促进学生积极参与过程中过程,实现师生互动,提高学生课堂学习效率.师生互动是一种有效的课堂教学策略.教师在小学语文教学中有效引入师生互动教学模式,能够提高语文课堂教学质量,促进学生积极参与语文知识学习过程.
师生互动;小学语文;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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