如何提升小学师生共读活动的效率和质量

李丽焕

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省武邑县武邑镇中心校五里明德小学 河北 衡水 053400

师生共读活动不仅能为小学生的阅读打开一扇窗户,还能使之在教师及时、有效的指导下更加高效、高质地阅读.然而,当前的小学师生共读活动仍然存在一些问题急需解决.

高年级;小学生;师生共读活动;具体策略