培养学生问题意识,促进核心素养提高

李娟

《文渊(小学版)》 2021年01期

江苏省苏州市张家港市塘市小学 215600

随着我国教育改革的不断深入,在小学数学课堂中提升学生的核心素养,培养学生的问题意识,成为当下小学数学教育的一个关键内容之一,在课堂教学中加强培养学生的问题意识,使得学生能够通过课堂教学中发现问题,解决问题,从而培养学生学习,实践,创新,科学等多方面的核心素养.本文就针对培养学生问题意识,促进学生核心素养提升展开相关探究.

问题意识;核心素养