中学图书馆多元化阅读推广模式探究

庞江

《文渊(小学版)》 2021年01期

东莞市东莞中学 广东 东莞 523000

本文就中学图书馆多元化阅读推广模式探究进行了探讨,提出了中学图书馆多元化阅读推广的一些模式以及推广图书馆阅读的重要性,以期为相关的工作人员提供参考.

中学图书馆;多元化;阅读;推广模式