小学数学与信息技术整合策略探究

盛冬云

《文渊(小学版)》 2021年01期

江西省南昌航空大学附属学校 江西 南昌 330029

随着信息技术的迅速发展,信息技术已经得到人们的普遍应用.并且在我国教育事业上,信息技术体系也越来越成熟.但是由于各方面因素的原因,小学数学与信息技术的整合并没有达到理想目标,这将需要更为深入地讨论和探讨.同时,也间接地在提醒小学数学教师要不断完善数学课堂的教学方式.

小学数学;信息技术;整合策略