浅析数学文化教学中利用微课的重要性

张长青

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省武邑县清凉店明德小学 河北 衡水 053400

随着教育改革的深入,现代化的教学不再是单纯地向学生传授基础理论知识,而是要深入挖掘教材的意义,让学生在学习知识的同时对知识背后的意义和背景进行了解.这对于原本就比较抽象的小学数学教学而言无疑是一项巨大的挑战,因此在教学中小学数学教师要认识到在数学文化教学中利用微课的重要性,从而深入挖掘数学知识背后的故事,使小学数学文化教学的开展更加顺利.

小学数学;数学文化;微课教学