浅析新课程背景下高中物理教学中德育渗透的路径

王丽娟

《文渊(小学版)》 2021年01期

伊宁市第三中学 新疆 伊宁 835000

新课程改革背景环境下开展高中物理教学,要注重将德育教育与物理教学工作进行有效地结合,从而引导高中生能够积极、主动地参与到物理知识学习及思考当中,促进高中生物理能力及物理素养的培养和发展.本文探讨了新课程改革背景下高中物理教学中渗透德育教育的有效方法,注重引导高中生积极、主动地遇到物理知识学习及思考当中,以提升物理教学实效性.

新课程背景;高中物理;德育渗透