摘 要：
在我国五千年的历史文明进程中积累了很多优秀的中国传统民族文化,随着教育事业的进步和发展,国学教育引起了教育部门的关注,并提倡传统文化素质教育的开展和落实.随着教育体制改革的不断深化和发展,将优秀的传统民族文化渗透到学前教育教学工作中,实现文化的相互交融和发展,最终形成具有中国特色的传统历史文化.为实现良好的教学效果和教学目标,教师在实际的教学过程中,积极的开展不同类型的文化活动,鼓励学生参与到活动当中,领略优秀传统文化的文化精髓,并在具体的实践中感受中国传统文化的熏陶,有助于学生综合能力的提高和精神素养的养成,同时培养了学生的爱国主义精神和情怀.
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