摘 要：
陶行知先生的教育思想包括"爱满天下,知行合一".高中班主任要真正达到这个境界,必须思考的一个基本问题,那就是如何上好主题班会课.相对于一般的班会课,一个带有明显主题的、系统的思想教育课对学生的触动作用往往更大.高中生的思维能力较强,能更理性地思考.面对这样的高中生,思想教育要想真正起到作用,就需要班主任发挥教育智慧.而设计一节优质的主题班会课,就是这一智慧的体现.当前的高中教学以核心素养培育为主要目标,相较于较为明确的学科核心素养,班主任的班务管理与教育工作并没有具体的核心素养要素.因此,班主任应以核心素养这一宏观概念为出发点,思考并发掘必备品格与关键能力的教育内涵,然后以此为目标,设计满足核心素养培育需要的主题班会课.
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