信息技术与高中通用技术教学整合措施分析

郑秀兰

《文渊(小学版)》 2021年01期

重庆市綦江区南州中学 重庆 421420

随着教育改革的不断深入推进,通用技术这门学科日益受到重视,成了高中学生必修的一门课程.该门课程可以有效引导学生融入技术世界,开拓自身的眼界,增强社会适应性,为运用所学知识解决实际问题打下坚实的基础.而信息技术也是近年来教育行业最热的词汇,将其有效的和通用技术学科整合,对于调动学生学习的积极性和主动性将会起到至关重要的作用,也有利于改善传统的教学模式,使学生通过多重交互、探索,成为学习的主人,各方面能力、素养得到发展,进而促进通用技术学科教学质量的提高.

信息技术;高中通用技术;整合