初中数学教学中渗透数学思维的方法研究

胡天聪

《文渊(小学版)》 2021年01期

新疆阿克苏地区库车市实验中学 新疆 阿克苏 842000

初中数学教学既要让学生掌握数学学科知识,还要能培养学生的数学思维,拓宽学生数学思维的广度和深度.初中数学是一门逻辑性较强的学科,通过图形变换、数学计算能让学生学会问题分析、解决、推理等方面的能力,进而形成一套缜密的数学问题解决思路,其数学思维也会变得非常理想和周全,为他们今后的学习和生活奠定基础.

初中数学;数学思维;方法