首页 > 文渊(小学版) > 2021年第01期 > 小学语文拼音教学情况分析与问题研究

  • 小学语文拼音教学情况分析与问题研究

    作 者:

    李玲娜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年01期

    单 位:

    重庆市南川区中桥乡中心小学校 重庆 408400

    摘 要:

    在小学阶段的学习中,语文是十分重要且基础的一个学习内容,同时也是学生去学习其他科目所要必备的基本技能.而在语文的教学中,拼音教学是学生接触语文的开始.但是在实际教学的学校中,拼音教学还存在着很大的问题,教师若是想要让学生能够全面的提升自己的语言能力,首先就要处理好拼音与普通话之间的关系,然后重视学生的发音,纠正发音上存在的问题,并且鼓励学生积极的去使用普通话交流沟通,才能让学生稳扎稳打的提高自己的语言基础.

    关键词:

    小学语文;拼音教学;现状分析

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