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李明
《文渊(小学版)》 2021年01期
山东省泰安第六中学 山东 泰安 271000
培养学生的阅读理解能力是初中语文教学的重要教学目标,随着新课程教学改革的推进,初中语文教师也意识到提升学生阅读理解能力额重要性,初中教材的编撰在内容上也增加了阅读题材,中考语文试卷中也增加了阅读理解的比例.但是在当前初中语文阅读理解教学中还存在很多问题,学生的阅读理解能力有待提升,语文教师也没有转换教学理念.本文从初二语文教学中培养学生阅读理解能力的重要性出发,分析了在语文教学过程中提升学生语文阅读理解能力的策略.
初二语文;阅读理解;教学理念

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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