小学艺术课堂中音乐与多学科融合教学研究初探

鄢倩倩

《文渊(小学版)》 2021年01期

广州市荔湾区五眼桥小学 广东 广州 510000

随着新课程标准改革的逐步深入,小学艺术课程作为一门新型综合课程应运而生.在小学艺术课堂中针对不同年龄段学生,探索音乐与多学科融合教学,实践差异化教学方法,提高艺术课堂教学效果,同时借助小学童声合唱教学进一步丰富艺术课堂内涵.

小学音乐;艺术课堂;多学科融合;教学方法;童声合唱