新体系音乐教学在小学教学中的应用探究

张蓓蓓

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省省保定市徐水区崔庄镇商平庄小学 河北 保定 072550

音乐作为一种从古代保存到现代的交流方式,具有陶冶人们音乐情操以及提高学生音乐素养等特点,对于小学生的健康成长有不可忽视的作用.但随着社会的快速发展以及人们生活水平的提高,因此小学音乐教学就要顺应时代的发展进行改革创新.但目前很多音乐教师依旧采用传统的音乐教学方法,使得教学课堂变得枯燥乏味,针对这个问题,音乐教师就要及时对教学方法进行创新,激发学生音乐学习兴趣的同时,还提高了学生的音乐学习素养.

新体系;小学音乐;教学策略