幼儿园音乐教学游戏化的探究与实践

潘晶

《文渊(小学版)》 2021年01期

新疆喀什疏勒县南疆军区幼儿园 新疆 喀什 844200

随着时代的发展和教育理念的不断进步,幼儿园音乐教学的整体水平在不断提升.但在进步的过程中也留下了一些尚且没有被充分注意和解决的痼疾,使幼儿园音乐教学效果与幼儿的实际成长需求之间还有一定的差距.基于此,本文主要分析了幼儿园音乐教学游戏化的探究与实践.

幼儿教育;音乐教学;游戏化教学